Trang chủ Lớp 12 Trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 12 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 - Cánh diều Câu hỏi 2 trang 57 Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều:...

Câu hỏi 2 trang 57 Hoạt động trải nghiệm 12 Cánh diều: Lựa chọn phương pháp, phương tiện đánh giá

Lời giải Câu hỏi 2 trang 57 SGK Hoạt động trải nghiệm (HĐTN) lớp 12 Cánh diều – Hoạt động 3. Đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh ở địa phương. Hướng dẫn: Vận dụng kiến thức của bản thân về vấn đề bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và đa dạng sinh.

Câu hỏi/Đề bài:

Lựa chọn phương pháp, phương tiện đánh giá.

Hướng dẫn:

Vận dụng kiến thức của bản thân về vấn đề bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và đa dạng sinh học

Lời giải:

– Phương pháp quan sát trực tiếp: Đây là phương pháp cơ bản và phổ biến nhất, giúp thu thập thông tin trực tiếp về thực trạng của danh lam thắng cảnh.

– Phương pháp phỏng vấn: Phỏng vấn các chuyên gia, người dân địa phương, du khách để thu thập thông tin về nhận thức, ý kiến của họ về thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh.

– Phương pháp khảo sát: Sử dụng bảng câu hỏi để thu thập thông tin từ một số lượng lớn người tham gia khảo sát.

– Phương pháp phân tích tài liệu: Phân tích các tài liệu liên quan đến danh lam thắng cảnh như sách báo, bài viết, quy hoạch, v.v.

– Phương tiện đánh giá:

+ Máy ảnh: Dùng để chụp ảnh ghi lại hiện trạng của danh lam thắng cảnh.

+ Máy quay phim: Dùng để quay phim ghi lại hiện trạng của danh lam thắng cảnh.

+ Bản đồ: Dùng để xác định vị trí, ranh giới của danh lam thắng cảnh.

+ GPS: Dùng để xác định tọa độ của các điểm quan trọng trong danh lam thắng cảnh.

+ Máy tính: Dùng để phân tích dữ liệu thu thập được.