Trang chủ Lớp 11 Tiếng Anh lớp 11 SBT Tiếng Anh 11 - Friends Global (Chân trời sáng tạo) Bài 4 3H. Writing – Unit 3 SBT Tiếng Anh 11 –...

Bài 4 3H. Writing – Unit 3 SBT Tiếng Anh 11 – Friends Global (Chân trời sáng tạo): Write your essay and use your notes from exercise 3. Include some phrases from exercise (Viết bài luận của bạn và sử dụng những ghi chú của bài tập 3

Trả lời Bài 4 3H. Writing – Unit 3 – SBT Tiếng Anh 11 Friends Global (Chân trời sáng tạo).

Câu hỏi/Đề bài:

4. Write your essay and use your notes from exercise 3. Include some phrases from exercise 2.

(Viết bài luận của bạn và sử dụng những ghi chú của bài tập 3. Bao gồm một số cụm từ từ bài tập 2.)

Lời giải:

In today’s fast-paced digital era, electronic gadgets have become ubiquitous in the lives of teenagers. While these devices offer valuable tools for learning and communication, there is a growing concern that adolescents may be devoting an excessive amount of time to screens. This issue is multifaceted and requires a thoughtful approach to find solutions.

One contributing factor to the prevalence of excessive screen time among teenagers is the allure of entertainment and distraction these devices provide. The convenience and accessibility of these forms of entertainment make it all too easy for teenagers to lose track of time.

Furthermore, the integration of technology in education has led to a level of dependency on electronic devices for learning. While this integration is undoubtedly beneficial for academic growth, it also blurs the lines between educational screen time and leisure activities.

Lastly, limited access to alternative activities can also contribute to excessive screen time. Factors such as urbanization, lack of recreational spaces, or a dearth of organized activities can limit teenagers’ options for engaging in offline pursuits.

To address this issue, a multifaceted approach is necessary. Education plays a pivotal role in empowering teenagers to use technology responsibly. Schools should implement comprehensive digital literacy programs, teaching critical thinking skills, online etiquette, and the importance of balanced screen time.

Parents and caregivers must also play an active role in setting boundaries and providing alternative activities. Open communication channels should be established, allowing for honest discussions about online experiences and concerns. Encouraging physical activity, fostering creative endeavors, and promoting social interactions outside of the digital realm are essential components of a balanced lifestyle.

In conclusion, the issue of teenagers spending too much time on electronic gadgets is a complex one with various underlying causes. By acknowledging the multifaceted nature of the problem and implementing a holistic approach involving education, parental guidance, and alternative activities, we can help adolescents develop a healthy relationship with technology. This way, they can reap the benefits of the digital age while still enjoying a well-rounded and fulfilling life.

(Trong thời đại kỹ thuật số phát triển nhanh chóng ngày nay, các thiết bị điện tử đã trở nên phổ biến trong cuộc sống của thanh thiếu niên. Mặc dù các thiết bị này cung cấp những công cụ có giá trị cho việc học tập và giao tiếp, nhưng ngày càng có mối lo ngại rằng thanh thiếu niên có thể dành quá nhiều thời gian cho màn hình. Vấn đề này có nhiều mặt và đòi hỏi một cách tiếp cận chu đáo để tìm ra giải pháp.

Một yếu tố góp phần dẫn đến tình trạng sử dụng thời gian sử dụng thiết bị quá mức ở thanh thiếu niên là sức hấp dẫn của giải trí và sự phân tâm mà các thiết bị này mang lại. Sự tiện lợi và khả năng tiếp cận của những hình thức giải trí này khiến thanh thiếu niên dễ dàng quên mất thời gian.

Hơn nữa, việc tích hợp công nghệ trong giáo dục đã dẫn đến mức độ phụ thuộc vào các thiết bị điện tử trong học tập. Mặc dù sự tích hợp này chắc chắn có lợi cho sự phát triển học thuật nhưng nó cũng làm mờ đi ranh giới giữa thời gian học tập trên màn hình và các hoạt động giải trí.

Cuối cùng, khả năng tiếp cận các hoạt động thay thế bị hạn chế cũng có thể góp phần khiến trẻ sử dụng thiết bị quá nhiều. Các yếu tố như đô thị hóa, thiếu không gian giải trí hoặc thiếu các hoạt động có tổ chức có thể hạn chế các lựa chọn của thanh thiếu niên trong việc tham gia vào các hoạt động ngoại tuyến.

Để giải quyết vấn đề này, cần có một cách tiếp cận nhiều mặt. Giáo dục đóng vai trò then chốt trong việc trao quyền cho thanh thiếu niên sử dụng công nghệ một cách có trách nhiệm. Các trường học nên triển khai các chương trình kiến thức kỹ thuật số toàn diện, dạy kỹ năng tư duy phản biện, nghi thức trực tuyến và tầm quan trọng của việc cân bằng thời gian sử dụng thiết bị.

Cha mẹ và người chăm sóc cũng phải đóng vai trò tích cực trong việc thiết lập ranh giới và cung cấp các hoạt động thay thế. Các kênh liên lạc mở cần được thiết lập, cho phép thảo luận trung thực về những trải nghiệm và mối quan tâm trực tuyến. Khuyến khích hoạt động thể chất, thúc đẩy nỗ lực sáng tạo và thúc đẩy các tương tác xã hội bên ngoài lĩnh vực kỹ thuật số là những thành phần thiết yếu của lối sống cân bằng.

Tóm lại, vấn đề thanh thiếu niên dành quá nhiều thời gian cho các thiết bị điện tử là một vấn đề phức tạp với nhiều nguyên nhân cơ bản. Bằng cách thừa nhận tính chất nhiều mặt của vấn đề và thực hiện cách tiếp cận toàn diện liên quan đến giáo dục, hướng dẫn của phụ huynh và các hoạt động thay thế, chúng ta có thể giúp thanh thiếu niên phát triển mối quan hệ lành mạnh với công nghệ. Bằng cách này, chúng có thể tận dụng những lợi ích của thời đại kỹ thuật số trong khi vẫn tận hưởng một cuộc sống trọn vẹn và đầy đủ.)