Trang chủ Lớp 11 Tiếng Anh lớp 11 SBT Tiếng Anh 11 - Friends Global (Chân trời sáng tạo) Bài 3 3F. Reading – Unit 3 SBT Tiếng Anh 11 –...

Bài 3 3F. Reading – Unit 3 SBT Tiếng Anh 11 – Friends Global (Chân trời sáng tạo): Match paragraphs A-C with questions 1-4 below. One paragraph matches two questions. (Nối các đoạn văn A-C với các câu hỏi từ 1-4 dưới đây

Đáp án Bài 3 3F. Reading – Unit 3 – SBT Tiếng Anh 11 Friends Global (Chân trời sáng tạo).

Câu hỏi/Đề bài:

3. Match paragraphs A-C with questions 1-4 below. One paragraph matches two questions.

(Nối các đoạn văn A-C với các câu hỏi từ 1-4 dưới đây. Có một đoạn văn phù hợp với hai câu hỏi.)

In which paragraph does the author…

1 suggest that students might be safer if the school start time were changed? ☐

2 refer to evidence that shows that adults’ body clocks are different from those of teenagers? ☐

3 quote the results of a study that confirms the conclusions of British scientists? ☐

4 mention some practical problems that might result from a change in the start time? ☐

Lời giải:

In which paragraph does the author…

(Ở đoạn văn nào tác giả…)

1 suggest that students might be safer if the school start time were changed?

(cho rằng học sinh có thể an toàn hơn nếu thay đổi giờ vào học?)

Thông tin: “A study in Wyoming showed that car crashes among 16 – 18-year-olds fell by 70% after the start time was changed from 7.35 a.m. to 8.55 a.m.”

(Một nghiên cứu ở Wyoming cho thấy số vụ va chạm ô tô ở độ tuổi 16 – 18 đã giảm 70% sau khi thời gian bắt đầu được thay đổi từ 7h35 sáng thành 8h55 sáng.)

=> Đoạn C

2 refer to evidence that shows that adults’ body clocks are different from those of teenagers?

(đề cập đến bằng chứng cho thấy đồng hồ sinh học của người lớn khác với đồng hồ của thanh thiếu niên?)

Thông tin: “Studies by scientists in the UK show that teenagers naturally want to go to bed about two hours later than adults and also get up later. This trend begins at about the age of thirteen and continues right through the teenage years.”

(Nghiên cứu của các nhà khoa học ở Anh cho thấy thanh thiếu niên tự nhiên muốn đi ngủ muộn hơn người lớn khoảng hai tiếng và cũng thức dậy muộn hơn. Xu hướng này bắt đầu vào khoảng mười ba tuổi và tiếp tục trong suốt những năm thiếu niên.)

=> Đoạn A

3 quote the results of a study that confirms the conclusions of British scientists? ¨

(trích dẫn kết quả nghiên cứu khẳng định kết luận của các nhà khoa học Anh?)

Thông tin: “Schools in some US states have tested this theory, and the findings back up the science. By delaying the start of school by just one hour, academic achievement has risen, absenteeism has declined and cases of depression among teenagers have also fallen.”

(Các trường học ở một số bang của Hoa Kỳ đã thử nghiệm lý thuyết này và những phát hiện này đã chứng minh tính khoa học. Bằng cách trì hoãn giờ học bắt đầu chỉ một giờ, thành tích học tập đã tăng lên, tỷ lệ vắng mặt giảm và tỷ lệ trầm cảm ở thanh thiếu niên cũng giảm.)

=> Đoạn B

4 mention some practical problems that might result from a change in the start time?

(đề cập đến một số vấn đề thực tế có thể xảy ra do thay đổi thời gian bắt đầu?)

Thông tin: “Others are opposed to the change because students won’t have time for after-school activities or part-time jobs.”

(Những người khác phản đối sự thay đổi này vì học sinh sẽ không có thời gian cho các hoạt động sau giờ học hoặc công việc bán thời gian.)

=> Đoạn C