Trang chủ Lớp 11 Địa lí lớp 11 SGK Địa lí lớp 11 - Kết nối tri thức (?) Câu hỏi mục II Bài 1 Địa lí lớp 11: Dựa...

(?) Câu hỏi mục II Bài 1 Địa lí lớp 11: Dựa vào nội dung mục II, hãy trình bày sự khác biệt về kinh tế và xã hội giữa nhóm nước phát triển và nhóm nước đang phát triển

Trả lời (?) Câu hỏi mục II Bài 1. Sự khác biệt về trình độ phát triển kinh tế – xã hội của các nhóm nước – SGK Địa lí lớp 11 Kết nối tri thức. Tham khảo: Đọc và tìm hiểu kỹ các thông tin đã được học trong bài kết hợp với kiến thức bản thân.

Câu hỏi/Đề bài:

Dựa vào nội dung mục II, hãy trình bày sự khác biệt về kinh tế và xã hội giữa nhóm nước phát triển và nhóm nước đang phát triển.

Hướng dẫn:

Đọc và tìm hiểu kỹ các thông tin đã được học trong bài kết hợp với kiến thức bản thân.

Lời giải:

Chỉ tiêu

Các nước phát triển

Các nước đang phát triển

Kinh tế

– Thường có quy mô GDP lớn và tốc độ tăng trưởng GDP ổn định.

– Tạo doanh thu lớn từ các khu công nghiệp.

– Dịch vụ đóng góp nhiều nhất trong GDP.

– Cơ sở hạ tầng phát triển cao và hiện đại.

– Tập trung đổi mới và phát triển các sản phẩm có hàm lượng khoa học – công nghệ và tri thức cao.

– Quy mô GDP thấp và tốc độ tăng trưởng GDP khá cao.

– Cơ cấu kinh tế có sự chuyển dịch theo hướng công nghiệp hoá – hiện đại hoá.

– Tạo doanh thu lớn từ khu vực dịch vụ và nông – lâm – ngư nghiệp.

– Nợ nước ngoài nhiều.

– Bắt đầu chú trọng phát triển các lĩnh vực có hàm lượng khoa học – công nghệ và tri thức cao.

Xã hội

– Tỉ lệ thất nghiệp và nghèo đói thấp.

– Tỷ lệ tử vong ở trẻ sơ sinh, tỷ lệ tử vong và tỷ lệ sinh thấp trong khi tỷ lệ sống cao.

– Điều kiện sống tốt.

– Phân phối thu nhập công bằng.

– Quá trình đô thị hoá sớm, tỉ lệ dân thành thị cao.

– Số năm đi học trung bình của người trên 25 tuổi cao.

– Các dịch vụ y tế, giáo dục có chất lượng tốt.

– Tỉ lệ thất nghiệp và nghèo đói cao.

– Tỷ lệ tử vong trẻ sơ sinh cao, tỷ lệ tử vong và tỷ lệ sinh, cùng với tỷ lệ tuổi thọ thấp.

– Điều kiện sống vừa phải.

– Phân phối thu nhập bất bình đẳng.

– Tốc độ đô thị hoá diễn ra nhanh, song tỉ lệ dân thành thị chưa cao.

– Số năm đi học trung bình của người trên 25 tuổi đang tăng dần.

– Các dịch vụ y tế, giáo dục đang dần được cải thiện