Trang chủ Lớp 10 Vật lí lớp 10 SGK Vật Lí 10 - Kết nối tri thức Câu hỏi trang 30 Hoạt động Vật Lí 10 – Kết nối...

Câu hỏi trang 30 Hoạt động Vật Lí 10 – Kết nối tri thức: Dùng dụng cụ gì để đo quãng đường và thời gian chuyển động của vật Làm thế nào đo được quãng đường đi được của vật trong một khoảng thời

Giải Câu hỏi trang 30 Hoạt động Bài 6. Thực hành: Đo tốc độ của vật chuyển động SGK Vật Lí 10 Kết nối tri thức. Hướng dẫn: Thảo luận nhóm và vận dụng kiến thức đã học.

Câu hỏi/Đề bài:

Hãy thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi sau:

1. Dùng dụng cụ gì để đo quãng đường và thời gian chuyển động của vật

2. Làm thế nào đo được quãng đường đi được của vật trong một khoảng thời gian hoặc ngược lại?

3. Thiết kế các phương án đo tốc độ và so sánh ưu, nhược điểm của các phương án đó.

Hướng dẫn:

Thảo luận nhóm và vận dụng kiến thức đã học.

Lời giải:

1.

Dụng cụ để đo quãng đường: thước thẳng, thước dây,…

Dụng cụ đo thời gian: Đồng hồ bấm giây

2.

+ Để đo được quãng đường đi được của vật chuyển động trong một khoảng thời gian, ta cho xe chuyển động trên một máng thẳng có độ chia quãng đường trên máng

+ Để đo thời gian di chuyển của vật trên một quãng đường, ta sử dụng đồng hồ bấm giây để đo

3.

Các phương án đo tốc độ

Phương án 1: Tạo một máng thẳng có độ chia các vạch trên máng, dùng đồng hồ bấm giây để đo thời gian

Phương án 2: Sử dụng đồng hồ đo thời gian hiện số

So sánh

Ưu điểm

Nhược điểm

Phương án 1

Dễ thiết kế, ít tốn chi phí

Sai số cao, do khi bắt đầu vật di chuyển hay khi vật kết thúc thì tay ta bấm đồng hồ thì sẽ không được chính xác

Phương án 2

Sai số thấp, kết quả đo chính xác hơn phương án 1

Chi phí cao