Trang chủ Lớp 10 Văn lớp 10 Văn mẫu 10 - Kết nối tri thức Dàn ý chi tiết Viết bài văn phân tích bài thơ Xuân...

Dàn ý chi tiết Viết bài văn phân tích bài thơ Xuân về Văn mẫu 10: Dẫn dắt, giới thiệu tác giả Nguyễn Bính và bài thơ “Xuân về”. Nêu cảm nhận chung nhất về tác phẩm. a

Hướng dẫn giải Dàn ý chi tiết Viết bài văn phân tích bài thơ Xuân về – Văn mẫu 10 Kết nối tri thức.

Câu hỏi/Đề bài:

1. Mở bài

– Dẫn dắt, giới thiệu tác giả Nguyễn Bính và bài thơ “Xuân về”.

– Nêu cảm nhận chung nhất về tác phẩm.

2. Thân bài

a, Chủ đề và mạch cảm xúc của bài thơ:

– Chủ đề: Bức tranh thiên nhiên và con người ở làng quê Việt Nam khi xuân về.

– Mạch cảm xúc: Cảm hứng trữ tình, say đắm với vẻ đẹp mà mùa xuân mang lại.

b, Phân tích tác phẩm:

– Bức tranh thiên nhiên mùa xuân:

+ Gió xuân về: làm ửng hồng gò má của “gái chưa chồng”; mang cái lạnh se se, cứ đến rồi lại đi.

+Những cơn mưa mùa xuân qua đi, trời quang mây tạnh.

+ Ánh nắng dịu nhẹ, ấm áp bắt đầu xuất hiện.

+ Lộc non đâm chồi, phủ lên lớp “tráng bạc” sau cơn mưa xuân.

+ Đồng lúa vào “thì con gái” xanh mướt, “mượt như nhung”.

+ Các vườn cây tràn ngập màu sắc và mùi hương của các loài hoa, thu hút bướm ong về tụ họp.

– Hình ảnh con người:

+ Đôi má đỏ hây hây của “gái chưa chồng”.

+ Cô hàng xóm với “đôi mắt trong” ngước nhìn bầu trời.

+ Con trẻ nô đùa, “chạy xun xoe” dưới ánh nắng mùa xuân.

+ Sự thong thả của người nông dân được “nghỉ việc đồng” sau những tháng này làm lụng vất vả.

+ Hình ảnh nô nức khi đi trẩy hội chùa, từ những cô gái trẻ với “yếm đỏ, khăn thâm” tới những cụ già “tóc bạc”.

c, Đánh giá:

– Nội dung:

+ Cảnh ngày xuân nơi làng quê giản dị, mộc mạc.

+ Bức tranh thiếu nữ duyên dáng đi hội chùa.

– Nghệ thuật:

+ Hình ảnh thơ chân thực, gần gũi.

+ Ngôn ngữ trong sáng, giản dị, được sử dụng khéo léo.

+ Các biện pháp tu từ.

+ Nhịp thơ chậm rãi, cách ngắt nghỉ nhịp nhàng.

→ Nét đẹp dân dã đặc trưng của thơ Nguyễn Bính.

3. Kết bài

– Khẳng định lại giá trị tư tưởng và giá trị thẩm mĩ của bài thơ.

– Khẳng định lại ý nghĩa của bài thơ đối với bản thân.