Đáp án Câu 1.13 trang 7 Bài 1. Giới thiệu khái quát chương trình học môn Sinh học SBT Sinh lớp 10 Chân trời sáng tạo. Tham khảo: Đạo đức sinh học ra đời với nhiệm vụ đưa ra những quy tắc.
Câu hỏi/Đề bài:
Em hãy đánh giá những việc là, sau đây có vi phạm đạo đức sinh học hay không. Giải thích.
a) Sử dụng vi khuẩn E. Coli là, vector chuyển gene.
b) Nuôi cấy tế bào gốc ở người để tạo thành một cá thể mới.
c) Nuôi cấy mô thực vật để nhân giống cây quý hiếm.
d) Dùng xác người là, vật nghiên cứu, thí nghiệm.
Hướng dẫn:
Đạo đức sinh học ra đời với nhiệm vụ đưa ra những quy tắc, các giá trị đạo đức trong khoa học nghiên cứu sự sống cũng như ứng dụng trong khoa học vào thực tiễn nhằm đảm bảo an toàn tối đa cho đối tượng tham gia nghiên cứu.
Lời giải:
a) Không vi phạm đạo đức sinh học vì hiện nay E.coli là vector chuyển gene được sử dụng phổ biến trong công nghệ gene để tạo nhiều chế phẩm sinh học phục vụ cho đời sống con người.
b) Vi phạm đạo đức sinh học vì hiện nay các nước trên thế giới nghiêm cấm nhân bản vô tính con người.
c) Không vi phạm đạo đức sinh học vì việc nhân nhanh các giớng cây quý hiếm để bảo vệ sự đa dạng sinh học.
d) Có hai trường hợp:
– Trường hợp 1: Nếu được sự đồng ý cuat người thân hay người đăng kí hiến tặng xác, nội tạng thì không vi phạm đạo đức sinh học. Lúc này, việc sử dụng xác ngưuodi để nghiên cứu hoàn toàn vì mục đích khoa học.
– Trường hợp 2: Nếu chưa được sự đồng ý của gười thân hay người đăng ksu hiến tặng thì việc sử dụng xác người để ngheien cứu là bất hợp pháp, vi phạm đạo đức sinh học.