Giải chi tiết Đáp án Đề thi học kì 1 – Đề số 10 – Đề thi đề kiểm tra Sinh lớp 10 Chân trời sáng tạo. Gợi ý: Tính phân cực của nước là do đôi electron trong mối liên kết O – H bị kéo lệch về.
Câu hỏi/Đề bài:
Phần trắc nghiệm (7 điểm)
|
1.D |
2.A |
3.D |
4.C |
5.A |
6.A |
7.D |
|
8.A |
9.B |
10.A |
11.D |
12.D |
13.C |
14.C |
|
15.B |
16.A |
17.C |
18.D |
19.B |
20.C |
21.C |
|
22.B |
23.B |
24.B |
25.B |
26.B |
27.D |
28.B |
Câu 1 (NB):
|
Nước là dung môi hoà tan nhiều chất trong cơ thể sống vì chúng có A. nhiệt bay hơi cao. B. nhiệt dung riêng cao. C. lực gắn kết. D. tính phân cực. |
Hướng dẫn:
Tính phân cực của nước là do đôi electron trong mối liên kết O – H bị kéo lệch về phía Oxygen.
Cách giải:
Nước là dung môi hoà tan nhiều chất trong cơ thể sống vì chúng có tính phân cực.
Chọn D.
Câu 2 (NB):
|
Vùng không gian đặc biệt chuyên liên kết với cơ chất trong cấu trúc của enzyme được gọi là A. trung tâm hoạt động. B. trung tâm tổng hợp. C. trung tâm ức chế. D. trung tâm hoạt hóa. |
Hướng dẫn:
Mỗi enzyme thường có một trung tâm hoạt động, là một vùng cấu trúc không gian đặc biệt có khả năng liên kết đặc hiệu với cơ chất (chất chịu tác động của enzyme) để xúc tác cho phản ứng diễn ra.
Cách giải:
Vùng không gian đặc biệt chuyên liên kết với cơ chất trong cấu trúc của enzyme được gọi là trung tâm hoạt động.
Chọn A.
Câu 3 (VD):
|
Câu thành ngữ/tục ngữ nào dưới đây cho ta thấy vai trò của nồng độ enzyme đối với quá trình tiêu hoá? A. Ăn cá nhả xương, ăn đường nuốt chậm. B. Ăn mắm lắm cơm. C. Tay làm hàm nhai, tay quai miệng trễ. D. Nhai kĩ no lâu. |
Hướng dẫn:
Enzyme amylase có trong nước bọt đóng vai trò là chất xúc tác, giúp cho quá trình tiêu hóa và hấp thu tinh bột ở ruột non diễn ra dễ dàng hơn.
Cách giải:
Trong nước bọt có chứa amylase đây là lí do khi nhai cơm kĩ ta cảm thấy vị ngọt của cơm, do tinh bột bị enzyme phân hủy chuyển hóa thành đường.
Chọn D.
Câu 4 (VD):
|
Đọc thông tin dưới đây: “Về quần thể thực vật mà cụ thể là rừng nhiệt đới thì những cây ưa ánh sáng sẽ phát triển ở tầng trên cùng (thân cao to, tán lá rộng để có thể hấp thụ lượng ánh sáng tối đa), tiếp theo là tầng thân gỗ ưa sáng ở mức độ trung bình sẽ phát triển phía dưới tầng thân gỗ ưa sáng. tiếp nữa là tầng cây thân leo, cây ưa bóng râm, thân thảo sẽ phát triển ở gần sát mặt đất. Đây là ví dụ về sự phân tầng của thực vật trong rừng nhiệt đới” Ví dụ trên thể hiện đặc điểm nào của thế giới sống? A. Thế giới sống liên tục tiến hóa. B. Hệ thống tự điều chỉnh. C. Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc. D. Hệ thống mở. |
Hướng dẫn:
Thế giới sống được tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc, có nghĩa là tổ chức sống cấp dưới sẽ làm cơ sở để hình thành nên tổ chức sống cấp trên.
Cách giải:
Ví dụ trên thể hiện đặc điểm tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc của thế giới sống.
Chọn C.
Câu 5 (TH):
|
Khi nói về sự vận chuyển các chất qua màng sinh chất, có bao nhiêu nhận định sau đây đúng? (1) Phân tử nước được vận chuyển chủ động vào trong tế bào nhờ kênh protein đặc biệt là “aquaporin” (2) Trong phương thức thực bào, tế bào lõm xuống để đưa các giọt nhỏ dịch ngoại bào vào bên trong (3) Trong vận chuyển chủ động thường dùng chung một loại “bơm” cho các cơ chất cần vận chuyển (4)Trong vận chuyển thụ động, các chất khuếch tán qua lớp phospholipid thường là chất không phân cực và có kích thước nhỏ như O2, CO2,… A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 |
Hướng dẫn:
(1) Sai – Nước được vận chuyển thụ động.
(2) Sai – Đây là phương pháp ẩm bào.
(3) Sai – Mỗi loại chất vận chuyển cần một loại bơm khác nhau.
(4) Đúng.
Cách giải:
Chọn A.
Câu 6 (TH):
|
Khi nói về chuyển hoá vật chất và năng lượng, nhận định nào dưới đây là chính xác? A. Chuyển hoá vật chất luôn đi kèm chuyển hoá năng lượng. B. Ở người già, quá trình đồng hoá luôn diễn ra mạnh mẽ hơn quá trình dị hoá. C. Đồng hoá là quá trình tổng hợp các chất hữu cơ phức tạp và giải phóng năng lượng. D. Chuyển hoá vật chất là tập hợp các phản ứng xảy ra bên trong tế bào và dịch ngoại bào. |
Hướng dẫn:
Chuyển hóa vật chất là tập hợp các phản ứng sinh hóa xảy ra bên trong tế bào. Nhờ chuyển hóa vật chất, tế bào thực hiện được các đặc tính đặc trưng khác của sự sống như sinh trưởng, cảm ứng và sinh sản.
Cách giải:
Chuyển hoá vật chất luôn đi kèm chuyển hoá năng lượng.
Chọn A.
Câu 7 (TH):
|
Loại tế bào chứa nhiều ti thể là A. tế bào biểu bì. B. tế bào hồng cầu. C. tế bào thần kinh. D. tế bào cơ tim |
Hướng dẫn:
Ti thể là nơi cung cấp năng lượng cho tế bào dưới dạng các phân tử ATP. Do vậy tế bào cần nhiều năng lượng nhất sẽ có nhiều ti thể nhất. Tế bào gan, tế bào cơ, tế bào tim đều là các tế bào chứa nhiều ty thể.
Cách giải:
Loại tế bào chứa nhiều ti thể là tế bào cơ tim.
Chọn D.
Câu 8 (TH):
|
Trong tế bào chất của tế bào nhân sơ chỉ có bào quan A. ribosome. B. mạng lưới nội chất. C. bộ máy golgi. D. ti thể. |
Hướng dẫn:
Bào quan có mặt ở tế bào nhân sơ là ribosome.
Cách giải:
Trong tế bào chất của tế bào nhân sơ chỉ có bào quan ribosome.
Chọn A.
Câu 9 (VD):
|
Một gen có chiều dài 4080A0 và số nucleotide loại A chiếm 30% tổng số nucleotide của gen. Theo lý thuyết, số nucleotide loại guanin của gen này là: A. 720 B. 480 C. 360. D. 520 |
Hướng dẫn:
Dựa vào công thức tính tổng số nucleotide của phân tử DNA theo chiều dài:
N = L x 2 : 3,4 = 2400 (nucleotide).
A = 30% tổng số nucleotide => A = T = 2400 x 30% = 720 (nucleotide).
=> G = C = 2400 : 2 – 720 = 480 (nucleotide).
Cách giải:
Chọn B.
Câu 10 (NB):
|
Chức năng của tRNA là A. Vận chuyển amino acid tới ribosome. B. Truyền đạt thông tin di truyền tới ribosome. C. Mang, bảo quản và truyền đạt thông tin di truyền. D. Tham gia cấu tạo ribosome. |
Hướng dẫn:
RNA vận chuyển (viết tắt là tRNA) là một loại RNA có chức năng vận chuyển amino acid và chuyển đổi trình tự các nucleotide trên RNA thông tin (mRNA) thành trình tự các amino acid trong chuỗi pôlypeptide mà gen khuôn mẫu đã quy định.
Cách giải:
Chức năng của tRNA là vận chuyển amino acid tới ribosome.
Chọn A.
Câu 11 (NB):
|
Vận chuyển các chất qua màng sinh chất có các phương thức A. biến dạng màng và vận chuyển chủ động. B. khuếch tán qua kênh và vận chuyển thụ động. C. khuếch tán trực tiếp và khuếch tán qua kênh. D. thụ động và chủ động. |
Hướng dẫn:
– Vận chuyển thụ động là sự khuếch tán của các phân tử từ nơi có nồng độ chất tan cao tới nơi có nồng độ chất tan thấp mà không tiêu tốn năng lượng.
– Vận chuyển thụ động là sự khuếch tán của các phân tử từ nơi có nồng độ chất tan cao tới nơi có nồng độ chất tan thấp mà không tiêu tốn năng lượng.
Cách giải:
Vận chuyển các chất qua màng sinh chất có các phương thức thụ động và chủ động.
Chọn D.
Câu 12 (VD):
|
Một mạch của phân tử DNA (gen) xoắn kép có C = 350 , G = 550, A= 200, T= 400. Gen trên có A. 75 chu kì xoắn. B. tỷ lệ A/G là 2/55. C. 3600 liên kết hydro. D. chiều dài là 510 nm. |
Hướng dẫn:
Công thức tính số Nu: N = A + T + G + C
Công thức tính số chu kì xoắn: C = N : 20
Công thức tính số liên kết Hydrogen: H = 2A + 3G
Công thức tính chiều dài của gen: L = N : 2 x 3,4
Cách giải:
Số nucleotide của gen là: N = (A1 + T1 + G1 + C1) × 2 = (350 + 550 + 200 + 400) × 2 = 3000 (nucleotide).
Số chu kì xoắn của gen là: C = 3000 : 20 = 150 => A Sai.
A = T = 600; G = C = 900 => Tỷ lệ A/G = 600/900 = 2/3 => B sai.
Số liên kết hidrogen của gen:
H = 2A + 3G = 2 x 600 + 3 x 900 = 3900 => C Sai.
Chiều dài của gen L = 3000 : 2 x 3,4 = 5100 angstron.
Đổi: 5100 A0= 510 nm => D đúng.
Chọn D.
Câu 13 (TH):
|
Cho các hiện tượng sau: (1) Lòng trắng trứng đông lại sau khi luộc (2) Thịt cua vón cục và nổi lên từng mảng khi đun nước lọc cua (3) Sợi tóc duỗi thẳng khi được ép mỏng (4) Sữa tươi để lâu ngày bị vón cục Có bao nhiêu hiện tượng thể hiện sự biến tính của protein? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 |
Hướng dẫn:
Biến tính protein là bất kỳ thay đổi nào trong cấu trúc bậc hai, bậc ba hoặc bậc bốn mà không đi kèm bởi sự đứt gãy các liên kết peptide trong cấu trúc bậc một.
Cách giải:
Biến tính của protein gồm các hiện tượng (1), (2), (4).
Chọn C.
Câu 14 (NB):
|
Bào quan chỉ có ở tế bào thực vật là A. lưới nội chất. B. bộ máy golgi. C. lục lạp. D. ty thể. |
Hướng dẫn:
Lục lạp, thành tế bào chỉ có ở tế bào thực vật mà không có ở tế bào động vật.
Cách giải:
Bào quan chỉ có ở tế bào thực vật là lục lạp.
Chọn C.
Câu 15 (NB):
|
Đơn phân cấu tạo protein là A. nucleosome B. amino acid C. nucleotide D. peptide |
Hướng dẫn:
Protein được tạo thành từ hàng trăm hoặc hàng nghìn đơn vị nhỏ hơn được gọi là amino acid, chúng được gắn với nhau thành chuỗi dài, Có 20 loại amino acid khác nhau có thể được kết hợp để tạo ra một loại protein.
Cách giải:
Đơn phân cấu tạo protein là amino acid.
Chọn B.
Câu 16 (TH):
|
Gọi là tế bào nhân sơ vì A. chưa có màng bao bọc khối vật chất di truyền. B. không có vật chất di truyền trong khối tế bào chất. C. chưa có màng bao bọc khối tế bào chất. D. không có hệ thống nội màng và các bào quan có màng. |
Hướng dẫn:
Sinh vật nhân sơ hay sinh vật tiền nhân hoặc sinh vật nhân nguyên thủy (Prokaryote) là nhóm sinh vật mà tế bào không có màng nhân.
Cách giải:
Gọi là tế bào nhân sơ vì chưa có màng bao bọc khối vật chất di truyền.
Chọn A.
Câu 17 (TH):
|
Protein nào sau đây có vai trò điều hòa nồng độ các chất trong cơ thể? A. Hemoglobin có trong hồng cầu B. Collagen có trong da C. Insulin có trong tuyến tụy D. Keratin có trong tóc |
Hướng dẫn:
Hormone có vai trò điều hòa nồng độ các chất trong cơ thể: Insulin điều hoà lượng đường trong máu.
Cách giải:
Protein có vai trò điều hòa nồng độ các chất trong cơ thể là: Insulin điều hoà lượng đường trong máu.
Chọn C.
Câu 18 (VD):
|
Một phân tử DNA xoắn kép có tỉ lệ A = 1/8. Theo lí thuyết, tỉ lệ nucleotide loại G của phân tử này là A. 25%. B. 12,5%. C. 75%. D. 37,5%. |
Phương pháp:
%A + %G = 50%
Cách giải:
A = 1/8 = 12,5%
=> %G = 50% – 12,5% = 37,5%.
Chọn D.
Câu 19 (VD):
|
Hiện tượng “nòng nọc mất đuôi” có liên quan mật thiết đến hoạt động của bào quan nào? A. Ribosome B. Lysosome C. Peroxisome D. Bộ máy Golgi |
Hướng dẫn:
Hiện tượng “nòng nọc mất đuôi” có liên quan mật thiết đến hoạt động của lysosome, bào quan này chứa các enzyme phân giải.
Cách giải:
Hiện tượng “nòng nọc mất đuôi” có liên quan mật thiết đến hoạt động của bào lysosome.
Chọn B.
Câu 20 (TH):
|
“Đàn Voọc chà vá chân nâu ở bán đảo Sơn Trà” thuộc cấp độ tổ chức sống nào dưới đây? A. Quần xã. B. Hệ sinh thái. C. Quần thể. D. Sinh quyển. |
Hướng dẫn:
Quần thể là tập hợp các cá thể sinh vật cùng một loài, cùng sống trong một không gian xác định, vào thời điểm nhất định, có lịch sử phát triển chung và cách ly với quần thể cùng loài khác.
Cách giải:
“Đàn Vọoc chà vá chân nâu ở bán đảo Sơn Trà” thuộc cấp độ tổ chức sống quần thể.
Chọn C.
Câu 21 (TH):
|
Các nhà khoa học khi tìm kiếm sự sống trên các hành tinh khác đều tìm kiếm sự có mặt của nước vì lý do nào sau đây? A. Nước là dung môi cho mọi phản ứng sinh hóa trong tế bào. B. Nước đảm bảo cho tế bào và cơ thể có nhiệt độ ổn định. C. Nước là thành phần chủ yếu tham gia vào cấu trúc tế bào. D. Nước được cấu tạo từ các nguyên tố đa lượng. |
Hướng dẫn:
Nước là thành phần chủ yếu tham gia vào cấu trúc tế bào.
Cách giải:
Các nhà khoa học khi tìm kiếm sự sống trên các hành tinh khác đều tìm kiếm sự có mặt của nước vì nước là thành phần chủ yếu tham gia vào cấu trúc tế bào.
Chọn C.
Câu 22 (TH):
|
Khi cho tế bào hồng cầu vào nước cất sẽ xảy ra hiện tượng A. tế bào hồng cầu to ra và bị vỡ do hồng cầu không có thành tế bào. B. tế bào hồng cầu teo lại do tế bào mất nước. C. tế bào hồng cầu to ra và màng tế bào đẩy ra sát thành gây hiện tượng phản co nguyên sinh. D. tế bào hồng cầu lúc đầu to ra, lúc sau trở lại bình thường do nồng độ đã cân bằng. |
Hướng dẫn:
Nước cất có nồng độ chất tan bằng 0, là môi trường nhược trương.
Cách giải:
Khi cho tế bào hồng cầu vào nước cất sẽ xảy ra hiện tượng tế bào hồng cầu to ra và bị vỡ do hồng cầu không có thành tế bào. Vì nước là môi trường nhược trương, nước sẽ đi từ bên ngoài vào tế bào làm tế bào to ra và vỡ.
Chọn B.
Câu 23 (NB):
|
Chức năng chủ yếu của carbohydrate là A. Dự trữ và cung cấp năng lượng cho tế bào, tham gia cấu tạo NST. B. Dự trữ và cung cấp năng lượng cho tế bào, tham gia xây dựng cấu trúc tế bào. C. Kết hợp với protein vận chuyển các chất qua màng tế bào. D. Tham gia xây dựng cấu trúc nhân tế bào. |
Hướng dẫn:
Carbohydrate là hợp chất hữu cơ chỉ chứa 3 loại nguyên tố là cacbon, hiđrô, ôxi và được cấu tạo theo nguyên tắc đa phân.
Cách giải:
Chức năng chủ yếu của carbohydrate là dự trữ và cung cấp năng lượng cho tế bào, tham gia xây dựng cấu trúc tế bào.
Chọn B.
Câu 24 (VD):
|
Khi tiến hành thí nghiệm co nguyên sinh ở tế bào biểu bì lá cây, để thuận lợi cho việc quan sát hiện tượng, dung dịch thường sử dụng là A. nước muối (nước đường) loãng. B. nước muối (nước đường) đậm đặc. C. nước cất. D. nước đun sôi để nguội. |
Hướng dẫn:
Tiến hành thí nghiệm co nguyên sinh ở tế bào biểu bì lá cây, để thuận lợi cho việc quan sát hiện tượng, dung dịch thường sử dụng là dung dịch ưu trương.
Cách giải:
Khi tiến hành thí nghiệm co nguyên sinh ở tế bào biểu bì lá cây, để thuận lợi cho việc quan sát hiện tượng, dung dịch thường sử dụng là nước muối (nước đường) đậm đặc, đây là môi trường ưu trương, nước trong tế bào sẽ đi ra ngoài làm tế bào co nguyên sinh.
Chọn B.
Câu 25 (TH):
|
Có bao nhiêu đặc điểm sau đây đúng cho cả DNA và RNA? (1) Được cấu tạo từ các đơn phân là nucleotide (2) Đại phân tử hữu cơ có cấu trúc đa phân (3) Các đơn phân của chuỗi polynucleotide liên kết với nhau bằng liên kết hydrogen (4) Có cấu trúc gồm 1 chuỗi polynucleotide A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 |
Hướng dẫn:
DNA và RNA đều là các axit nucleic trong cơ thể sống của sinh vật. Cả 2 loại đại phân tử này đều được cấu tạo từ các đơn phân nucleotide và đều là sợi đôi hoặc sợi đơn. Bên cạnh đó, DNA và RNA đều đảm nhận vai trò quan trọng trong quá trình tổng hợp protein.
Cách giải:
Các phát biểu đúng: (1), (2).
Chọn B.
Câu 26 (TH):
|
Các bào quan có màng đơn gồm A. ty thể, lưới nội chất, bộ máy golgi, ribosome. B. lưới nội chất, bộ máy golgi, không bào, lysosome. C. ty thể, lưới nội chất, bộ máy golgi, không bào. D. lưới nội chất, bộ máy golgi, lạp thể, lysosome. |
Hướng dẫn:
Ti thể và lạp thể có 2 lớp màng, ribosome không có màng bào bọc.
Cách giải:
Các bào quan có màng đơn gồm lưới nội chất, bộ máy golgi, không bào, lysosome.
Chọn B.
Câu 27 (NB):
|
Carbohydrate là tên gọi dùng để chỉ nhóm chất nào sau đây? A. Chất hữu cơ B. Đạm C. Mỡ D. Đường |
Hướng dẫn:
Carbohydrate cấu tạo theo nguyên tắc đa phân, bao gồm các loại: đường đơn, đường đôi và đường đa.
Cách giải:
Carbohydrate là tên gọi dùng để chỉ nhóm chất đường.
Chọn D.
Câu 28 (VD):
|
“Sốt” là phản ứng tự vệ của cơ thể. Tuy nhiên, khi sốt cao quá 38,5°C thì cần phải tích cực hạ sốt vì một trong các nguyên nhân nào sau đây? A. Nhiệt độ cao quá làm tăng hoạt tính của enzyme dẫn đến tăng tốc độ phản ứng sinh hóa quá mức. B. Nhiệt độ cao quá gây biến tính, làm mất hoạt tính của enzyme trong cơ thể. C. Nhiệt độ cao quá sẽ gây tổn thương mạch máu dễ làm co mạch máu. D. Nhiệt độ cao quá sẽ làm cơ thể mất nước nóng bức, khó chịu. |
Hướng dẫn:
Các enzyme bị giảm hoạt động, biến đổi chức năng khi nhiệt độ cơ thể tăng quá cao.
Protein có thể biến tính khi gặp nhiệt độ cao.
Cách giải:
Khi sốt cao quá 38,5°C thì cần phải tích cực hạ sốt vì nhiệt độ cao quá gây biến tính, làm mất hoạt tính của enzyme trong cơ thể.
Chọn B.
Phần tự luận (3 điểm)
Câu 1.
|
Các phát biểu sau đây là đúng hay sai? Nếu sai hãy giải thích. a. Nước được vận chuyển qua màng nhờ các kênh aquaporin. b. Sau phản ứng, cả cơ chất và enzyme đều bị biến đổi cấu trúc. c. Pha tối của quang hợp có thể diễn ra bình thường trong điều kiện không có ánh sáng. d. Nếu màng trong ty thể bị hỏng thì chuỗi chuyền electron vẫn diễn ra bình thường. |
Hướng dẫn:
- Sự vận chuyển thụ động các chất qua màng sinh chất có thể được thực hiện bằng hai con đường: các chất có kích thước nhỏ, không phân cực (không tan trong nước), tan trong lipid được khuếch tán trực tiếp qua lớp phospholipid kép. Các chất có kích thước lớn, phân cực, tan trong nước được vận chuyển nhờ các kênh protein xuyên màng.
- Enzyme xúc tác phản ứng biến đổi cơ chất để hình thành sản phẩm của phản ứng. Sau khi phản ứng hoàn thành, sản phẩm rời khỏi enzyme, enzyme được trở về trạng thái ban đầu và có thể được sử dụng lại.
- Quá trình quang tổng hợp ở thực vật và tảo diễn ra ở lục lạp và được chia thành hai pha: pha phụ thuộc ánh sáng (pha sáng) và pha không phụ thuộc ánh sáng (pha tối/ chu trình Calvin).
- Hô hấp tế bào được chia thành ba giai đoạn chính: đường phân (diễn ra ở tế bào chất), oxi hóa pyruvic acid và chu trình Krebs (diễn ra ở chất nền ti thể) và chuỗi chuyền electron hô hấp (diễn ra ở màng trong ti thể).
Lời giải:
Câu 2.
|
Quan sát hình dưới đây. Hãy cho biết (1), (2), (3) là hình thức vận chuyển gì? Phân biệt các hình thức vận chuyển đó.
|
Hướng dẫn:
Vận chuyển thụ động là phương thức vận chuyển các chất từ nơi có nồng độ cao sang nơi có nồng độ thấp mà không cần tiêu tốn năng lượng. Trong quá trình vận chuyển thụ động, các chất có thể được khuếch tán trực tiếp qua lớp kép phospholipid hoặc qua kênh protein vận chuyển.
Vận chuyển chủ động là phương thức vận chuyển các chất từ nơi có nồng độ chất tan thấp sang nơi có nồng độ cao. Quá trình này cần protein vận chuyển và có sự tiêu tốn năng lượng.
Lời giải:
(1) là hình thức vận chuyển thụ động thông qua khuếch tán trực tiếp qua lớp kép phospholipid
(2) là hình thức vận chuyển thụ động thông qua kênh protein vận chuyển.
(3) là hình thức vận chuyển chủ động.
Hình thức (1) và (2) không tiêu tốn năng lượng, hình thức (1) vận chuyển các chất không phân cực, còn hình thức (2) vận chuyển các chất có phân cực. Hình thức (3) cần tiêu tốn năng lượng và sử dụng protein vận chuyển.
Câu 3.
| Tại sao cơ thể động vật có thể tiêu hóa được rơm, cỏ, củ … có thành phần là tinh bột và cellulose, trong khi con người có thể tiêu hóa được tinh bột nhưng lại không thể tiêu hóa được cellulose? |
Hướng dẫn:
– Enzyme là chất xúc tác sinh học (có bản chất là protein) có vai trò làm tăng tốc độ phản ứng, nhờ đó các hoạt động sống được duy trì.
– Sinh vật cung cấp năng lượng thông qua chuyển hóa năng lượng từ thức ăn.
Lời giải:
Một số loại vật nuôi như trâu, bò, dê, cừu,… có thể tiêu hoá được rơm, cỏ, củ,… vì ở dạ dày cỏ trong dạ dày của chúng có nhiều vi sinh vật sống cộng sinh giúp việc tiêu hóa cellulose, còn con người không có các vi sinh vật này nên con người có thể tiêu hoá được tinh bột nhưng lại không thể tiêu hoá được cellulose.