Trả lời Câu hỏi Bài tập 1 SBT Lịch sử 10 trang 11 – Bài 2. Tri thức lịch sử và cuộc sống. Hướng dẫn: Đọc mục 1 SGK trang 16.
Câu hỏi/Đề bài:
Bài tập 1. Hãy xác định chỉ một ý trả lời đúng cho các câu hỏi từ 1 đến 4 dưới đây.
1. Ý nào dưới đây không phản ánh đúng vai trò của tri thức lịch sử?
A. Cung cấp những tri thức về sự phát triển của sinh giới.
B. Cung cấp những thông tin về quá khứ để hiểu về cội nguồn của gia đình, dân tộc, nhân loại,…
C. Góp phần lưu truyền, tạo nên yếu tố cốt lõi của ý thức dân tộc và bản sắc văn hóa dân tộc.
D. Hiểu quá khứ để lí giải những vấn đề xảy ra trong hiện tại và dự đoán tương lai.
Hướng dẫn:
Đọc mục 1 SGK trang 16.
Lời giải:
Vai trò của tri thức lịch sử:
– Hiện tại luôn kế thừa và được xây dựng trên nền tảng của những gì quá khứ để lại => D đúng.
– Lịch sử cung cấp cho con người những thông tin hữu ích về quá khứ của chính con người và xã hội loài người. Nhờ đó, con người biết được về nguồn gốc, tổ tiên của bản thân, nhân loại,…=> B đúng.
– Với mỗi cộng đồng, dân tộc, hiểu biết về lịch sử chính là một trong những yếu tố cốt lõi tạo nên ý thức dân tộc và bản sắc văn hóa của cộng đồng, dân tộc đó => C đúng.
=> Chọn A.
2. Điểm chung trong nội dung phản ánh của hai đoạn trích dân sau là gì?
“Sử để ghi việc, mà việc hay hoặc dở đều dùng làm gương răn cho đời sau”.
(Ngô Sỹ Liên và các sử thần nhà Lê, Đại Việt sử ký toàn thư,
Tập I, Sđd, trang 101)
“Dân ta phải biết sử ta,
Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam”.
(Hồ Chí Minh, Lịch sử nước ta, 1942)
A. Sử được dùng làm gương răn dạy cho đời sau.
B. Người Việt Nam cần phải hiểu biết về lịch sử Việt Nam.
C. Vai trò, ý nghĩa của tri thức lịch sử đối với cuộc sống.
D. Người Việt Nam cần phải tường tận về gốc tích của mình.
Hướng dẫn:
Đọc mục 1 SGK trang 16.
Lời giải:
– Căn cứ vào nội dung mục 1 – vai trò và ý nghĩa của tri thức lịch sử ta thấy ý A sai.
– Người Việt Nam không chỉ cần phải hiểu biết của lịch sử Việt Nam mà còn phải có hiểu biết đầy đủ về lịch sử thế giới, lịch sử khu vực,…và các lĩnh vực khác nhau có liên quan. => B, D đều đúng nhưng chưa đầy đủ.
=> Chọn C.
3. Ý nào sau đây không phản ánh đúng lí do cần phải học tập lịch sử suốt đời?
A. Lịch sử là môn học khó, cần phải học suốt đời để hiểu biết được lịch sử.
B. Tri thức, kinh nghiệm từ quá khứ rất cần cho cuộc sống hiện tại và định hướng cho tương lai.
C. Nhiều sự kiện, quá trình lịch sử vẫn chứa đựng những điều bí ẩn cần phải tiếp tục tìm tòi khám phá.
D. Học tập, tìm hiểu lịch sử giúp đưa lại những cơ hội nghề nghiệp thú vị.
Hướng dẫn:
Đọc mục 2-a SGK trang 17.
Lời giải:
Sự cần thiết của việc học tập và khám phá lịch sử suốt đời:
– Cần hiểu biết và vận dụng những tri thức, kinh nghiệm từ quá khứ cho cuộc sống hiện tại và định hướng cho tương lai. => B đúng.
– Việc tồn tại những khoảng trống, những bí ẩn trong nghiên cứu lịch sử chính là cơ hội thôi thúc lớp người đi sau tham gia tìm tòi, khám phá để hoàn chỉnh thêm nhận thức chung, làm giàu tri thức lịch sử => C đúng.
– Học tập, tìm hiểu lịch sử giúp đưa lại những cơ hội nghề nghiệp thú vị. => D đúng.
=> Chọn A.
4. Hình thức học tập nào dưới đây không phù hợp với môn Lịch sử?
A. Học trên lớp.
B. Xem phim tư liệu.
C. Tham quan, điền dã.
D. Học trong phòng thí nghiệm.
Hướng dẫn:
Đọc mục 2-b SGK trang 18.
Lời giải:
– Tất cả các môn học đều được đưa vào chương trình giáo dục các cấp với nội dung giảng dạy và hình thức dạy học phù hợp. => A đúng.
– Tham quan các bảo tàng, các khu tưởng niệm, các di tích, hay đơn giản hơn là đọc sách, truyện xem phim, nghe các bài hát “đi cùng năm tháng”,…cũng là cách để tìm hiểu, học tập lịch sử => B, C đúng.
=> Chọn D.