Đáp án Câu hỏi Khám phá 3 trang 101 sách giáo khoa Giáo dục công dân (GDCD) lớp 10 – Kết nối tri thức với cuộc sống – Bài 16. Quyền con người – quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân trong Hiến pháp. Tham khảo: Đọc trường hợp 2 và 3, nêu lên các quyền kinh tế, văn hóa, xã hội của công dân.
Câu hỏi/Đề bài:
Em hãy đọc các thông tin, trường hợp sau để trả lời câu hỏi:
1. Theo em, trường hợp 2 và 3 đề cập đến các quyền kinh tế, văn hóa, xã hội gì của công dân? Các quyền đó được biểu hiện như thế nào trong mỗi trường hợp?
2. Những quyền về kinh tế, văn hóa, xã hội của công dân được quy định trong Hiến pháp năm 2013 có ý nghĩa như thế nào?
Hướng dẫn:
– Đọc trường hợp 2 và 3, nêu lên các quyền kinh tế, văn hóa, xã hội của công dân.
– Nêu được ý nghĩa của những quyền về kinh tế, văn hóa, xã hội của công dân được quy định trong Hiến pháp năm 2013.
Lời giải:
1. Các biểu hiện cụ thể về những quyền kinh tế, văn hoá, xã hội của công dân trong trường hợp 2 và 3.
– Trường hợp 2: Chính phủ chỉ đạo và xây dựng nhiều cơ chế, chính sách ưu tiên đầu tư phát triển giáo dục và đào tạo vùng dân tộc thiểu số nhằm đảm bảo quyền học tập và sự công bằng xã hội trong giáo dục.
– Trường hợp 3: Đảng và Nhà nước ta đã tích cực đẩy mạnh các chính sách nhằm đảm bảo an sinh xã hội cho người dân, giúp người dân giải quyết phần nào khó khăn trước mắt.
2. Hiến pháp năm 2013 quy định công dân có các quyền về kinh tế, văn hoá, xã hội như: quyền bình đẳng về kinh tế, văn hóa, xã hội (Điều 26); quyền được bảo đảm an sinh xã hội (Điều 34); quyền làm việc, lựa chọn nghề nghiệp, việc làm và nơi làm việc (Điều 35); quyền học tập (Điều 39); quyền xác định dân tộc của mình, sử dụng ngôn ngữ mẹ đẻ, lựa chọn ngôn ngữ giao tiếp (Điều 42).