Đăng nhập
Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Đăng nhập
Welcome!
Log into your account
your username
your password
Forgot your password?
Privacy Policy
Password recovery
Recover your password
your email
Search
Đăng nhập
Welcome! Log into your account
your username
your password
Forgot your password? Get help
Privacy Policy
Password recovery
Recover your password
your email
A password will be e-mailed to you.
Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Trang chủ
Lớp 9
Văn lớp 9
SBT Văn 9 - Kết nối tri thức
Đọc hiểu và thực hành Tiếng Việt – Bài 2 (SBT Văn 9 – Kết nối tri thức)
Đọc hiểu và thực hành Tiếng Việt – Bài 2 (SBT Văn 9 – Kết nối tri thức)
Câu hỏi 1 trang 13 SBT Văn 9 Kết nối tri thức
: Đoạn trích trên được viết bằng thể thơ nào? Yếu tố nào giúp em xác định điều đó...
Câu hỏi 2 trang 13 SBT Văn 9 Kết nối tri thức
: thơ “Xếp bút nghiên theo việc đao cung” thể hiện nội dung gì?...
Câu hỏi 3 trang 13 SBT Văn 9 Kết nối tri thức
: Hình tượng nói Thái Sơn trong đoạn trích và trong câu ca dao “Công cha như núi Thái Sơn…” giống và khác nhau như thế nào...
Câu hỏi 4 trang 13 SBT Văn 9 Kết nối tri thức
: Người chinh phu trong đoạn trích được miêu tả với những đặc điểm gì?...
Câu hỏi 5 trang 13 SBT Văn 9 Kết nối tri thức
: Nêu cảm nhận của em về hình tượng người chinh phu trong đoạn trích...
Câu hỏi 1 trang 13 SBT Văn 9 Kết nối tri thức
: Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ sau Mưa hoa rụng, mưa hoa xuân rụng Mưa xuống lầu...
Câu hỏi 2 trang 13 SBT Văn 9 Kết nối tri thức
: Theo em “giọt đàn” là gì...
Câu hỏi 3 trang 13 SBT Văn 9 Kết nối tri thức
: thơ “Mưa trong ý khách mưa cùng nước non”, diễn tả điều gì?...
Câu hỏi 4 trang 13 SBT Văn 9 Kết nối tri thức
: Cảm xúc chủ đạo thể hiện trong bài thơ là gì?...
Câu hỏi 1 trang 13 SBT Văn 9 Kết nối tri thức
: Đề xuất phương án ngắt nhịp bài thơ và cho biết tác dụng của cách ngắt nhịp đó...
1
2
3
4
Trang 2 / 4