Đăng nhập
Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Đăng nhập
Welcome!
Log into your account
your username
your password
Forgot your password?
Privacy Policy
Password recovery
Recover your password
your email
Search
Đăng nhập
Welcome! Log into your account
your username
your password
Forgot your password? Get help
Privacy Policy
Password recovery
Recover your password
your email
A password will be e-mailed to you.
Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Trang chủ
Lớp 6
Khoa học tự nhiên lớp 6
KHTN lớp 6 - Kết nối tri thức
Chương ii : Chất quanh ta (KHTN lớp 6 – Kết nối tri thức)
Chương ii : Chất quanh ta (KHTN lớp 6 – Kết nối tri thức)
Bài 9: Sự đa dạng của chất
Bài 10: Các thể của chất và sự chuyển thể
Bài 11: Oxygen. Không khí
Mở đầu trang 36 khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức
: Em đã biết không khí xung quanh ta cần thiết cho sự sống và sự cháy...
Câu hỏi mục I trang 36 khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức
: Nêu dẫn chứng cho thấy oxygen có trong không khí, trong nước...
Câu 1 Bài 11 (trang 36) Khoa học tự nhiên lớp 6
: Ở nhiệt độ phòng, oxygen tồn tại ở thể nào?...
Câu 2 Bài 11 (trang 36) Khoa học tự nhiên lớp 6
: Nhiệt độ lạnh nhất trên Trái Đất từng ghi lại được là -89 độ C. Khi đó oxygen tồn tại ở thể khí, lỏng hay rắn?...
Câu 3 Bài 11 (trang 36) Khoa học tự nhiên lớp 6
: Em biết rằng oxygen có ở mọi nơi trên Trái Đất Em có nhìn thấy khí oxygen không? Vì sao Cá và nhiều sinh vật sống được trong nước...
Câu hỏi mục IV trang 39 khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức
: Nêu vai trò của không khí đối với sự sống...
Câu 4 Bài 11 (trang 41) Khoa học tự nhiên lớp 6
: Một bạn nói: Carbon dioxide không phải là khí độc nhưng có nhiều trong không khí thì không khí cũng bị ô nhiễm, có hại cho sức khỏe...
Hoạt động mục I trang 30 khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức
: Chuẩn bị: 1 miếng gỗ nhỏ, 2 xi-lanh, nước có pha màu Tiến hành: Hãy rút ra nhận xét về hình dạng...
Steam – Bàn tay lửa khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức
: Steam – Bàn tay lửa I. Mục tiêu – Làm thành công thí nghiệm bàn tay lửa – Nêu được yếu tố để xuất hiện sự cháy – thích...
1
2
Trang 2 / 2