Giải Chủ đề 5: Chất tinh khiết - hỗn hợp. Phương pháp tách chất (KHTN lớp 6 - Chân trời sáng tạo) - Page 3 of 5

Câu hỏi thảo luận 1 trang 81 khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo: Ở các vùng nông thôn nước ta, người dân thường sử dụng nước giếng khoan, giếng đào làm nước sinh hoạt...

Câu hỏi thảo luận 2 trang 82 khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo: Dựa vào tính chất nào để có thể tách các chất ra khỏi hỗn hợp...

Câu hỏi thảo luận 5 trang 83 khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo: Quan sát cốc đựng hỗn hợp sulfur và nước, hãy cho biết bột sulfur có tan trong nước không?...

Bài 1 trang 84 khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo: Hãy chọn phương pháp phù hợp để tách chất ra khỏi hỗn hợp a. Đường và nước b...

Bài 2 trang 84 khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo: Kể một vài ứng dụng của phương pháp lọc và phương pháp cô cạn trong thực tế...

Bài 3 trang 84 khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo: Em có biết để làm sạch nước bể bơi, ngoài biện pháp dùng hóa chất người ta còn dùng biện pháp nào khác mà không sử dụng hoá chất?...

Bài 4 trang 84 khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo: Có một hỗn hợp gồm muối ăn và cát. Em hãy đề xuất cách tách riêng từng chất ra khỏi hỗn hợp...

Câu hỏi thảo luận 2 trang 71 khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo: Đường có vị ngọt, muối ăn có vị mặn, nước sôi ở 100 độ C, và khí oxygen hóa lỏng ở -183 độ C. Theo em...

Câu hỏi thảo luận 4 trang 72 khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo: Nếu có đủ nguyên liệu, em làm thế nào để có bột canh? Nếu bớt một trong các thành phần của bột canh thì vị có thay đổi không?...

Câu hỏi thảo luận 5 trang 72 khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo: Quan sát hình 15.3, em hãy cho biết nước khoáng thiên nhiên có phải là nước nguyên chất không ? thích...

1 234 5 Trang 3 / 5