Giải Bài 9. Những bài học từ trải nghiệm đau thương (Soạn văn 9 Chân trời sáng tạo) - Page 3 of 6

Câu hỏi 2 Suy ngẫm và phản hồi trang 101 Văn 9 Chân trời sáng tạo: Nêu ví dụ về lời đối thoại và lời độc thoại của nhân vật Rô-mê-ô...

Câu hỏi 3 Suy ngẫm và phản hồi trang 103 Văn 9 Chân trời sáng tạo: Cách phản ứng khác nhau của người cha đối với việc “bỏ học” của người con ở dòng thơ đầu và dòng thơ cuối có tác dụng ra sao trong...

Câu hỏi 3 Suy ngẫm và phản hồi trang 101 Văn 9 Chân trời sáng tạo: Liệt kê vào bảng sau (làm vào vở) một số lời thoại thể hiện thái độ đối với người yêu và đối với thế lực ngăn cản tình yêu của...

Câu hỏi 4 Suy ngẫm và phản hồi trang 104 Văn 9 Chân trời sáng tạo: Theo em, qua bài thơ, đặc biệt là qua hai dòng thơ dưới đây, tác giả muốn gửi thông điệp gì đến người đọc? Tôi nhìn ông...

Câu hỏi 4 Suy ngẫm và phản hồi trang 102 Văn 9 Chân trời sáng tạo: Xác định xung đột, kiểu xung đột kịch và cho biết cách thể hiện xung đột kịch trong văn bản có gì đáng lưu ý...

Câu hỏi 5 Suy ngẫm và phản hồi trang 102 Văn 9 Chân trời sáng tạo: Phân tích một lời độc thoại của Rô-mê-ô hoặc Giu-li-ét mà theo em là đặc sắc, thú vị...

Câu hỏi 6 Suy ngẫm và phản hồi trang 102 Văn 9 Chân trời sáng tạo: Chỉ ra một số biểu hiện cho thấy sự phù hợp giữa ngôn ngữ đối thoại, độc thoại của nhân vật với nội dung câu chuyện...

Câu hỏi 7 Suy ngẫm và phản hồi trang 102 Văn 9 Chân trời sáng tạo: Trong lời thoại của nhân vật, các từ ngữ “bức tường”, “lưỡi kiếm”, ngoài nghĩa chỉ sự vật cụ thể, còn có nghĩa nào khác hay không?...

Câu hỏi 8 Suy ngẫm và phản hồi trang 102 Văn 9 Chân trời sáng tạo...

Câu hỏi 1 Thực hành Tiếng Việt trang 104 Văn 9 Chân trời sáng tạo: Nhận xét về sự khác biệt giữa cấu trúc các câu a1 và a2, b1 và b2, c1 và, c2, dưới đây...

1 234...6 Trang 3 / 6