Đăng nhập
Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Đăng nhập
Welcome!
Log into your account
your username
your password
Forgot your password?
Privacy Policy
Password recovery
Recover your password
your email
Search
Đăng nhập
Welcome! Log into your account
your username
your password
Forgot your password? Get help
Privacy Policy
Password recovery
Recover your password
your email
A password will be e-mailed to you.
Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Trang chủ
Lớp 6
Khoa học tự nhiên lớp 6
SBT KHTN lớp 6 - Cánh Diều
Bài 23. Đa dạng động vật có xương sống (SBT KHTN lớp 6 – Cánh Diều)
Bài 23. Đa dạng động vật có xương sống (SBT KHTN lớp 6 – Cánh Diều)
Bài 23.44 trang 67 SBT khoa học tự nhiên 6 – Cánh diều
: Đại diện nào dưới đây thuộc lớp Thú? A. Cá cóc bụng hoa. B. Cá ngựa. C. Cá sấu. D. Cá heo...
Bài 23.45 trang 67 SBT khoa học tự nhiên 6 – Cánh diều
: Thú mỏ vịt được xếp vào lớp Thú vì A. cấu tạo thích nghi với đời sống ở nước. B. nuôi con bằng sữa. C. bộ lông dày, giữ nhiệt...
Bài 23.46 trang 67 SBT khoa học tự nhiên 6 – Cánh diều
: Con non của kangaroo phải nuôi trong túi da ở bụng thú mẹ là do A. thú mẹ có đời sống chạy nhảy. B. con non chưa biết bú sữa...
Bài 23.54 trang 68 SBT khoa học tự nhiên 6 – Cánh diều
: thích tại sao một số động vật có xương sống thuộc lớp Bò sát, lớp Chim và lớp Thú là bạn của nhà nông. Cho ví dụ minh hoạ...
Bài 23.55 trang 68 SBT khoa học tự nhiên 6 – Cánh diều
: Hãy lập sơ đồ hệ thống hoá về các lớp thuộc động vật có xương sống (gợi ý các đặc điểm: nhận biết, đại diện, vai trò, tác hại)...
1
...
4
5
6
Trang 6 / 6