Giải Bài 2. Gõ cửa trái tim (Vở thực hành Ngữ văn 6) - Page 2 of 4

Câu 3 trang 22 vở thực hành Văn lớp 6 Tập 1: Những dòng thơ sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ trong bài thơ Chuyện cổ tích về loài người: Tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ...

Câu 2 trang 23 vở thực hành Văn lớp 6 Tập 1: Cảm nhân về thế giới của những người trên mây và trong sóng qua lời trò chuyện của họ...

Câu 8 trang 20 vở thực hành Văn lớp 6 Tập 1: Hoàn thành bảng sau đây: Cách lí giải nguồn gốc loài người trong các câu chuyện mà em biết Cách lí giải nguồn gốc loài người trong bài thơ Chuyện...

Câu 3 trang 23 vở thực hành Văn lớp 6 Tập 1: Lí do để Mây và sóng được coi là một bài thơ...

Câu 9 trang 21 vở thực hành Văn lớp 6 Tập 1: Viết đoạn văn (khoảng 5 – 7 câu) thể hiện cảm xúc về một đoạn thơ mà em yêu thích trong bài thơ Chuyện cổ tích về loài người...

Câu 4 trang 24 vở thực hành Văn lớp 6 Tập 1: Chỉ ra các ý nghĩa của bài thơ Mây và sóng theo sơ đồ gợi ý...

Câu 5 trang 24 vở thực hành Văn lớp 6 Tập 1: Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) về cuộc trò chuyện tưởng tượng giữa em với mây và sóng...

Câu 1 trang 24 vở thực hành Văn lớp 6 Tập 1: Hình ảnh “mây” và “sóng” trong bài thơ gợi cho em liên tưởng tới những đối tượng khác. Điền vào ô trống tên của các đối tượng đó...

Câu 2 trang 25 vở thực hành Văn lớp 6 Tập 1: Biện pháp tu từ được sử dụng trong hình ảnh “bình minh vàng”, “vầng trăng bạc”: Tác dụng...

Câu 3 trang 25 vở thực hành Văn lớp 6 Tập 1: Tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ trong 2 dòng thơ: Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ. Con lăn, lăn...

123 4 Trang 2 / 4